在这暖阳映照、春风拂面的日子里，应一个父亲的邀约，咨询师叶子的身影出现在洋河镇上。进入了这个家，院子零乱，客厅更是不堪，吃剩的饭菜仍摆在茶几上。家里的男孩是平桥二高的高三学生，已经有三个月未踏进校门了。这个家目前呈现的状态消沉，母亲过早去世，父子相依为命，彼此担心、彼此消耗，而今无力的相依为命。

从孩子为起点，看着头发零乱的他，神情黯淡，低着头，不语不言。 叶子轻轻的微笑说:“认识你我很开心，我能坐在你旁边沙发上吗？”利用沙发上在男孩身旁的积木，建立咨询关系，做语言交流的工具。可以看得出这也是最近以来一直陪伴他最多的“朋友”。

叶子继续试探着： “我们能一起玩玩积木吗？”而防御状态很强的的他依然没有回应。而同时，他虽在自己世界里，但细微的表情和肢体动作是有变化的。

叶子又尝试说了一遍：“我很好奇积木你把它编在一起。”而这次，他下意思在变换积木动作。似乎在慢慢建立的治疗空间里：“我们俩都很享受这积木时空呢！”很安静，但当听到“

“时空”时，他腼腆的笑了。

叶子老师通过设定时间，黄，蓝，红各一面时间，一次比一次2分，I分半，l分；继续用咨询技术用鼓励，认可，共情，陪伴，爱…彼此呆在一起舒缓，感受彼此呼吸。男孩情绪低落，在逐渐改观、慢慢变化着！大约用了15分钟时间，建立彼此的关系。接下来，慢慢进入疗愈的核心，打开孩子的内心，与他深度交流，从而发现他的心理活动，及与现实的人际关系出现问题，世界上没有完美的人，我们能做的就是接纳不完美的自己

孩子逐渐开始表达、陈述自己内心的声音：

“老师我爸爸他向你说很多我的问题吧，我没有希望了，别人帮不了，我也不愿意改变？”

“我爸说我病很重，要带我去平桥找心理医生？”

欲言又止之时，叶子老师礼貌的适度一笑。

男孩：“我想问一下。”
叶子：“你希望我说什么?”

“我希望你能告诉我实话！关于我爸对你说我的事……”

叶子静静地用耳朵，更是用心的去聆听他，直到听出他的内心世界里真实的声音。

叶子:“我感觉到你是不想让你老爸担心你，是吧？”

男孩：“嗯，是的，时间让我会好起来！”

“你并没有什么症状啊，我相信你，很快就会好起来的！”

男孩笑笑开心了：“我希望有个导师指引，但没有人教我，我想也不会有人来帮我。”

叶子:“哦 你可以尝试着，我会支持你陪伴着你。”

…………

经过1小时20分钟陪伴，有很大明显的感觉到男生的变化，最后变得放松很多很多。 临走时，男生把我送出院子，在院门口见到爸爸，刻意提高了声调，将孩子托咐的事，和爸爸交待了一番。

爸爸看见孩子的变化，开心笑着，看见男生家里情况本着咨询师布施之心，少收咨询费来回馈这家人的善良和淳朴。

叶子与洋河的缘分更是在5年之前就结下了缘，曾到访咨询的一家人，后随访了解学生的一切都好，考上外地的大学，而令人感动的是那家人还记着叶子。感恩心理学，让我们能在此相识，相助。

叶子也表示：真的很开心，在这样的机缘回到这片熟悉的福地。感恩选择心理学职业，去帮助咨客的同时实现自我价值与梦想。

挽救一个生命，拯救一个家庭！感谢每一个咨询师的付出！感谢所有同行的伙伴！厚德心理文化谋生存、重信誉兼发展，是因为我们对所做的每一例咨询都能保证质量，让来访者在最专业的咨询师帮助下尽快解决心理问题。因为来访者是我们最好的广告、最好的口碑。 

心理咨询让人们更有意识的生活，找回自己，用心享受当下清新、自然、喜乐的生活。

感谢洋河之行 遇见这家人 感触很深刻

幸福不是别人能给的，而是自己的主观体验. 其实人都有一种本能，谁对自己好，他就会报恩-----厚德叶子

人生的高度取决于你读过的书和遇见的人！

你的时间在哪里，孩子未来的方向就在哪里。0-13岁是孩子最富创造性阶段，很多成功人士都产生在这一阶段。

中国的孩子早已变了，老师和家长却还痴迷不悟 

父母都关心孩子的吃喝拉睡、衣食住行，其实孩子三岁以后都能自己搞定，家长的关心变成孩子成长的障碍和烦恼。孩子最更需要的是心灵的保护，当孩子做错的时候，当成绩不好的时候，特别是老师告状的时候，孩子需要的是支持、安慰和鼓励，而家长常常是训斥、打骂，帮凶，忘了家长首要的责任是呵护孩子的心理。你缺什么？你就要做什么？德育教育是育人，不是灌输某些东西. 家长和老师关注的，决定孩子看到的世界。

孩子非常清楚他的目标在哪里，可是心里也很清楚，自己是没有这个能力的，希望父母或者老师，可以重新了解下这代人心理到底需要什么？

厚德叶子用11年最宝贵的时间，一直用自己的能量陪伴着一个又一个鲜活的生命，家庭 ,伴他们走出心灵沼泽,重新品尝生活的快乐.